1. DEFINICIÓN
Consiste en repetir la frase dicha por la compañera/o sin variar su
significado.
2. OBJETIVOS
Fomentar la escucha y comprensión del compañero/a. Favorecer
la comunicación.
3. PARTICIPANTES
Grupo, clase partir de 12-13 años.
6.DESARROLLO
Se divide a los/as participantes en grupos de 3 (A, B, C). Dos de cada grupo
de, 3 (A y B) escogen un tema y tratan de llevar una conversación observando
las siguientes reglas:
A, comienza con una frase; B, debe repetir la frase dicha por A, de forma
que el sentido no se altere en absoluto. A, deberá confirmar con un
"de acuerdo" o "correcto" si B, ha recogido bien el sentido.
Es entonces cuando B, puede responder a la frase de A.
En el caso de que una frase no se repita conservando todo el sentido, A o
B deberán rechazarla con un "incorrecto" o "no".
Entonces deberán repetir de nuevo la frase.
En el caso de que la repetición siga sin concordar con el enunciado
inicial, éste deberá ser repetido por quien corresponda (A o
B).
El jugador/a C hará de observador/a y participará en la evaluación.
7. EVALUACIÓN
C presentará lo que ha observado durante el juego en cuanto a la actitud
de escucha (no se le permitirá hacer valoraciones de ello).
Las otras dos personas podrán comentar cómo se han sentido y
qué dificultades han encontrado,
8. NOTAS
Se podrá realizar también como una narración de una a
otra, en cuyo caso, al
cabo de un rato, cambian los papeles (evaluar el papel de escucha).
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