| DEFINICIÓN Se trata de mantener una discusión en la que cada persona tiene una "etiqueta". OBJETIVOS Analizar cómo influyen los estereotipos en la comunicación. PARTICIPANTES Grupo, clase, ... a partir de 10 años. MATERIAL Cintas de cartulina, rotulador y celo. CONSIGNAS DE PARTIDA El animador/a prepara cintas para colocar alrededor de la cabeza con diversos estereotipos: "ligón", "pesada", "listillo", "pelota", ... |
 |
DESARROLLO
El animador/a coloca a la altura de la frente las cintas sin que sean vistas
por la persona a la que se le coloca. Una vez todas las personas tienen las
cintas puestas se propone un tema a discutir. Cada cual tratará a las
demás personas, durante la discusión, en base a lo que para
ella significa el estereotipo que le ve en la frente. No hay que decir abiertamente
lo que pone, sino tratar a esa persona con la idea que tienes de una persona
que respondiera a esa "etiqueta".
EVALUACIÓN
¿Cómo afecta a la comunicación la primera imagen que
te formas de alguien? ¿o la que te dan? ¿Cómo os habéis
sentido? ¿Se valora lo mismo la palabra de todo el mundo? ...
NOTAS
Se puede hacer en el transcurso de una clase, toda una mañana, durante
un desayuno, etc.
