TERCERA PARTE: ¿CÓMO INFLUYEN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN NUESTRAS OPINIONES?

 

Actividad 2: ¿Cómo sabes lo que sabes?

 

Objetivo

Determinar los principales canales por los cuales el alumnado se informa sobre el tema de la inmigración y reflexionar sobre la influencia que éstos ejercen en sus opiniones.

 

Descripción de la actividad

Cada alumno dirá en voz alta qué medios utilizan para informarse sobre inmigración (televisión, periódicos y/o radio). Las respuestas las escribirá el profesor en la pizarra y luego se agruparan dependiendo de su opción.

En el trabajo en grupo se analizarán las diversas opciones y se determinarán:

  • Los medios de comunicación más comunes
  • Los más influyentes, los motivos de esta influencia en la conformación de la opinión sobre el tema de inmigración y otros temas sociales.
  • Los motivos de esta influencia.


En la siguiente sesión elegiremos un hecho del cual seleccionaremos tres noticias de tres medios diferentes. Tres grupos de cuatro personas expondrán esa noticia con el contenido que se les da, y los otros alumnas han de interpretar que reacciones provocarán. Luego, todos los alumnos tendrán que rehacer las noticias, construyendo ellos en casa una noticia "negativizadora" de los hechos y otra positiva, de las cuales seleccionará el profesor algunas para comentar en clase.

A continuación se pondrán en común los contenidos y se realizará un mural colectivo o dibujos individuales con todo lo más significativo que aparezca en el debate.


Duración

Sesión de una hora y trabajo para casa.