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CONSPIRAMOS CON LAS PALABRAS

OBJECTIVO:
Trabajar la formación de palabras y la derivación, concretamente de términos de relación positiva con el prefijo que significa " a la vez" y "compañía".
Repasar el alfabeto y el diccionario.

MATERIAL:
Material para escribir y de plástica.

ACTIVITAD:
Es un trabajo del área de lengua, de léxico, de formación de palabras y derivación, concretamente de términos de relación positiva marcados por el prefijo que significa "a la vez" y "compañía". Se puede finalizar con un trabajo del área visual y plástica.

1. Ordenar alfabéticamente las siguientes palabras:
   
   Comunicación, complementación , consenso, compartir, compromiso, compasión, comprensión, colegio, compensación, conciliación, concordia, coordinación, corroborar, cooperación, coeducación, colaborar, consorte, compensación, conservar, cohesión, conmover, conmiseración, corresponder, consolidar, coloquio, convivencia.
   
   
2. Clasificar en substantivos y verbos las palabras ordenadas anteriormente y hacer dos listas.
   
   
3. Escribir la forma de substantivo correspondiente a cada verbo de la lista.
   
   CON- es un prefijo formador de substantivos y verbos con valor de "a la vez, en compañía de ", del latín CUM-. La forma básica CON- experimenta una asimilación en COM- delante de P, B, M; en COL- delante de L; en COR- delante de R, y en algunos casos se reduce a CO-
   
   
4. Agrupar las palabras iniciales según la forma del prefijo y haced las cinco listas correspondientes.
   
   
5. Elegir cinco palabras de la lista inicial. Buscar en el diccionario el significado que mejor se corresponda con el valor del prefijo
   
   
6. Redactar cinco frases/eslóganes, consignas...) donde queden bien contextualizadas las palabras que habéis escogido, teniendo en cuenta su significado
   
   
7. Hacer un crucigrama con las palabras escogidas y sus definiciones.
   
   
8. Hacer copias y pasar vuestro crucigrama a otro grupo.
   
   
9. Cada grupo puede leer sus frases al conjunto de compañeras y compañeros.
   
   
10. Cada grupo escoge una de las palabras (o de las frases ) y hace un graffiti o dibujo alegórico.
    
    

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