FICHA DIDÁCTICA GENERAL

Destinatarios: Estudiantes de 14 a 18 años (Secundaria y Bachillerato)

Áreas relacionadas: Ciencias Sociales y Ética

Objetivos Generales:

• Profundizar en la comprensión del fenómeno del subdesarrollo de una parte del planeta a partir de las causas que tienen su origen en el tipo de relaciones establecidas históricamente entre el norte y el sur.
• Entender que el subdesarrollo de los países del sur no es un problema ajeno y generar actitudes de responsabilidad y compromiso ante estas situaciones.
• Desarrollar la capacidad analítica y crítica a partir de la discusión en grupo.

Objetivos Específicos:

• Comprender el origen histórico de muchos de los procesos de subdesarrollo actual de los países del sur a partir del tipo de relaciones establecidas entre unos países y otros desde, como mínimo, el siglo XVI y hasta la actualidad.
• Entender el papel central de la violencia y la guerra en el establecimiento de unas relaciones entre el norte y el sur fundamentadas en la desigualdad.
• Observar la evolución en las formas de dominación y control de los países del sur por parte de los países del norte.
• Reconocer la complejidad de alianzas entre sectores dominantes tanto del norte como del sur para perpetuar en su beneficio unas relaciones de desigualdad.
• Descubrir las formas sutiles que en la actualidad toman los grupos dominantes del norte para mantener su dominio sobre los países del sur.
• Entender las formas en que la gente empobrecida de los países del sur mira el desarrollo de los países del norte y las razones que fundamentan su opción de mejora a través de la emigración.

Metodología: Ver el documento "Estrategias didácticas para el uso del audiovisual" (en preparación)